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ESPECIALISTA EN TDAH

EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DEL TDAH EN LAS ROZAS

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Inatención:

La atención puede ser sostenida (cuando se mantiene durante un tiempo el estado de alerta hacia estímulos importantes) o puede ser selectiva (cuando atendemos a unos estímulos ignorando otros). La inatención se da cuando existen problemas con la selectividad o atención sostenida.

Impulsividad:

Existen dos tipos de impulsividad, la cognitiva y conductual. En el TDAH se pueden dar las dos o una. La impulsividad cognitiva hace referencia a la forma rápida e incorrecta de ejecutar tareas. Mientras que la impulsividad a nivel conductual hace referencia a la conducta incontrolada del que actúa sin pensar.

¿Necesitas apoyo educativo para tu hijo?

El Apoyo Educativo Domiciliario va dirigido a niños de Educación Primaria que no sepan estudiar por sí mismos o bien que tengan algún retraso en alguna materia escolar. El objetivo es conseguir una rutina en el estudio y las herramientas necesarias para conseguir estudiar de forma eficaz.

TDAH (Trastorno de déficit de atención con hiperactividad)

Lo más común es que desde el colegio los profesores, o tutores de nuestros hijos/as nos adviertan que existe un problema a la hora de que los niños centren su atención, en ocasiones se refleja en peores resultados académicos o una conducta violenta hacia sus compañeros o profesores ocasionada en la mayoría de los casos por una gran frustración. Es por eso que en la evaluación de un posible TDAH se necesite la colaboración de los profesores. Un especialista en TDAH puede ayudar a tu hijo/a a manejar algunos de estos síntomas, puede tenerlos todos o algunos de ellos.

Hiperactividad:

Es el excesivo nivel de actividad inapropiada, motora o vocálica, que no se dirige a una finalidad o meta concreta y que a menudo tiene lugar en momentos inapropiados. Se puede definir como la incapacidad para permanecer quieto/a y sentado/a, en un estado casi continuo de movilidad.

Dificultad para respetar las normas:

Esta característica está estrechamente relacionada con la impulsividad y se describe como la dificultad para obedecer órdenes de los padres o de otras figuras significativas de su entorno.

En mi experiencia los niños con TDAH, no son niños malos, ni con mala intención, tampoco son mal educados, como muchas veces la sociedad piensa de ellos y les castiga a ellos y a sus familiares. Por el contrario, son niños que no saben regularse emocionalmente y que tienen problemas para poder redirigir sus impulsos de una forma adecuada y sana. 

Desde el gabinete Tu Psicóloga en Las Rozas trabajamos en equipo para que no sólo los niños puedan sentirse mejor en el colegio y en su familia, sino para que las familias tengan un bienestar emocional duradero fuera y dentro de casa, poniendo especial interés no sólo en cómo afecta el TDAH al niño y sí teniendo en cuenta cómo esto puede estar afectando al sistema familiar. 

Patricia Postigo ESPECIALISTA TDAH

Psicóloga, Tu Psicóloga en Las Rozas

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